当前位置:白小姐开奖 > 高手联盟聊天室 >

教诲部:将在课标教材勘误中连续强化中小学生

发表时间: 2019-02-21

此外,在提升全民海洋意识、推进大陆常识“进学校、进教材、进课堂”方面,《义务教育地理课程标准(2011年版)》及《个别高中地理课程尺度(2017年版)》均清楚恳求综合融入海洋意识教诲内容,使学生树立“我国既是海洋大国,也是海洋大国”的观点。

澎湃新闻记者留心到,2017年9月1日起,教育部统一编写的任务教育道德与法治、语文、历史教材已在全国投入利用。其中,新版历史教材十分器重加强国度主权意识和海洋意识教育,以史实为依附,讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国国土不可宰割一部分的历史渊源。

教育部在回答中称,目前现行人教版、鲁教版、湘教版、中图版义务教育和高中地理教材均按照课标请求,体现了海洋领土、海洋空间资源开发与国家保险、海洋地舆等相干内容。统编三科教材也以不同的形式和角度有机融入海洋意识教育。

近年来,教导部高度重视青少年的海洋意识教育。例如,通过履行《蒲公英举措盘算(2016-2017)》,将海洋常识教育融入实际基地名目跟少年宫名目建设中。各地相关部分也根据《教育部等11局部对推动中小学生研学旅行的见解》中研学旅行育人目标,设破了一批大陆意识研学基地。

2018年11月26日,青岛驻地海军士兵为学生们讲解中国辽宁号航母知识。 东方IC 资料

近日,教育部在其官网公开答复了十三届全国人大一次会议第5510号倡导。教育部表示,下一步将在课标教材勘误、中小学生研学实际教育等工作中连续强化海洋意识跟海洋国土知识教育。